功能高分子材料思考题的简单介绍

谁可以告诉我有机化学实验己二酸的实验目的、环己醇、50%硝酸、钒酸...

1、因为反应为大量放热反应，控制环己醇滴加速度是为了有足够的时间移除反应热，否则将导致反应器急速升温。2，因为反应都是需要活化能的，只有当反应温度大于50℃硝酸和环己醇才开始反应。

2、我有更好的答案推荐于2017-12-15 12：36：04 最佳答案 （1）温度太低，反应太慢，太高则副反应多。因为反应放出大量热，所以要控制滴加速度，否则温度难以控制。（2）为了让反应一开始就一直在适宜温度下进行，减少副反应。（3）反应的快慢和反应物浓度有关，开始时浓度高，滴加慢。

3、有机化学实验己二酸的实验目的、环己醇、50%硝酸、钒酸氨的物理常数物理常数包括相对分子质量、性状、折射率、相对密度、熔点、沸点、在水、醇、醚中的溶解度。最好再加上流程图。

高分子物理实验思考题答案解释为什么要重复5块试样

普适校正曲线：以对作图，对不同的聚合物试样，所得的校正曲线是重合的。第5章聚合物的分子运动和转变玻璃-橡胶转变（玻璃化转变）非晶态聚合物的玻璃化转变即玻璃-橡胶转变，对于晶态聚合物是指其中的非晶部分的这种转变。

二）原因：聚合物的熔体降温结晶时，其结晶过程的两个阶段的速度对温度有不同的依赖性。A 晶核形成：温度低有利于晶核形成； B 晶体生长：温度高有利于晶体生长。9高弹形变的回弹力主要是什么变化产生的？回弹力主要是体系中熵的变化产生的。

高分子物理期末考试试题3卷参考答案一名词解释（每题2分，共10分）：玻璃化转变：是分子链段获得了足够的能量，以协同方式开始运动，不断改变构象，所导致的一系列物理性质如形变，模量，比体积，比热，密度，粘度，折光指数，介电常数等发生突变或不连续变化的过程。

化学实验报告包括：实验目的、原理、器材、药品、步骤、数据、现象记录、结果处理等。

主要影响因素：（1）高分子材料强度取决于主链化学键力和分子间作用力。一般情况下，增加分子极性或形成氢键可以提高强度。主链含有芳杂环的聚合物，强度和模量比脂肪族的高。分子链支化程度增加，分子间距离增加，作用力减小，聚合物拉伸强度降低。（2）适度交联可使分子链间不易滑移。

聚丙烯腈的部分水解思考题

1、聚丙烯腈的部分水解思考题，相关内容如下：聚丙烯腈（Polyacrylonitrile，简称PAN）是一种重要的合成高分子材料，具有广泛的应用。部分水解聚丙烯腈通常指将聚丙烯腈分子中的一部分氰基（-CN）转化为羧基（-COOH）或氨基（-NH2）等官能团的过程。这种水解过程可能发生在聚合物合成后的后续处理阶段。

2、你是理工大的吧！聚丙烯腈PAN 官能团为氰基-CN不易吸水，PAN水解后含有酰胺基、羧基钠等基团，使得高分子具有亲水性。

3、PAN（聚丙烯腈）是一种亲水性较高的高分子材料，水解产物是一种亲水性更强的物质，容易溶解于水中。如果要改善其亲水性，使其不那么容易溶解于水中，可以考虑以下几种方法： 交联：通过交联反应，可以将PAN水解产物的分子链连接起来，形成三维网络结构，从而降低其溶解度。

4、如聚丙烯腈或黏胶纤维，经热解后，可能环化成梯形结构，甚至稠环结构。思考题5醋酸乙烯酯到维纶纤维，需经过哪些反应？写出反应式、要点和关键。答 聚乙烯醇是维纶纤维的原料，乙烯醇不稳定，无法游离存在，将迅速异构成乙醛。因此，聚乙烯醇只能由聚醋酸乙烯酯经醇解（水解）来制备。

四川大学高分子化学配套课后习题全解答

第一章绪论思考题：写出下列单体的聚合反应式，以及单体、聚合物名称a、b、c、d、e、按分子式写出聚合物和单体名称以及聚合反应式，说明属于加聚、缩聚还是开环聚合，连锁聚合还是逐步聚合。a、聚异丁烯；单体：异丁烯；加聚；连锁聚合。

高分子化学潘才元版课本并没有官方的配套练习书。可以尝试以下几种方法来找到与该课本相关的练习资源：课后习题：检查课本中每章或每节的课后习题。教科书会提供一些练习题目供学生巩固所学知识。网络搜索：使用关键词“高分子化学潘才元版练习题”在搜索引擎上进行搜索。

首先，考研难度评估/：作为98双一流学科的材料科学，四川大学高分子学科的考研难度被定为。2023年的竞争激烈程度空前，分数线的提升显著揭示了它的挑战性。

高分子材料思考题答案

聚丙烯腈的部分水解思考题，相关内容如下：聚丙烯腈（Polyacrylonitrile，简称PAN）是一种重要的合成高分子材料，具有广泛的应用。部分水解聚丙烯腈通常指将聚丙烯腈分子中的一部分氰基（-CN）转化为羧基（-COOH）或氨基（-NH2）等官能团的过程。这种水解过程可能发生在聚合物合成后的后续处理阶段。

有的高分子材料对盐的排斥性好，而水的透过速度并不好。有的高分子材料化学结构具有较多亲水基团，因而水的透过速度相对较快。因此一种满意的反渗透膜应具有适当的渗透量或脱盐率。

全书由8个章节构成，内容涵盖绪论、逐步聚合反应、连锁聚合反应、聚合实施方法与工艺、高聚物的化学反应、结构解析、性能评估以及高分子材料等多个方面。每个章节的开始部分，明确阐述了学生应掌握的知识、培养的能力以及提升的素质目标，以便于引导学生学习和进步。